Personas migrantes de Bizkaia comienzan a participar en la segunda fase del proyecto ‘Zu ere euskaldun’, promovido por la Diputación Foral, que busca que el euskera se viva como parte natural del proceso de integración.
El programa impulsado por la Diputación Foral de Bizkaia inicia su segunda fase, centrada en acercar el euskera a las personas migrantes y fomentar espacios de encuentro donde el aprendizaje del idioma se dé de forma natural.
Esta nueva etapa pone el foco en la escucha activa y la colaboración comunitaria, implicando también a euskaltegis, asociaciones, entidades sociales, ayuntamientos, redes ciudadanas y agentes institucionales. El objetivo es construir, entre todos y todas, una comunidad euskaldun más abierta y diversa.
La diputada general de Bizkaia, Elixabete Etxanobe, y la diputada de Euskera, Cultura y Deporte, Leixuri Arrizabalaga, han participado esta mañana en Euskararen Etxea, en el primer encuentro con un grupo de personas migrantes, quienes han compartido sus vivencias y reflexiones sobre el proceso de aprendizaje del euskera y su integración en Bizkaia. Al encuentro acudieron representantes de distintas comunidades: China, Nicaragua, Colombia, Venezuela, Senegal, Ucrania, Afganistán, Congo y República Centro Africana.
Etxanobe ha destacado que “muchas personas que han llegado a Bizkaia buscan formar parte activa de esta sociedad y acercarse a nuestra cultura y a nuestro idioma. Al mismo tiempo, el euskera necesita ampliar su comunidad de hablantes”. Añadió que “queremos que el euskera forme parte natural del proceso de integración en Bizkaia. Esta sesión es un primer paso para ajustar mejor las políticas públicas a la realidad de una sociedad diversa y construir juntos y juntas el futuro del euskera”.
La primera fase del proyecto, ya finalizada, incluyó un diagnóstico elaborado a partir de entrevistas y contrastes con distintos agentes. Este trabajo permitió conocer las vivencias, percepciones, obstáculos y motivaciones de la población recién llegada en relación con el euskera.
Tras los talleres presenciales en marcha, se iniciará próximamente el pilotaje del modelo, que consistirá en implementar experiencias en varios municipios seleccionados por su diversidad sociolingüística y migratoria. Los resultados permitirán evaluar el impacto y diseñar herramientas para su extensión progresiva al conjunto del territorio.